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IB 교육과정 프레임워크에 대한 비판적 고찰 : 타일러 논거(Tyler Rationale)를 바탕으로 이형빈(2024), 교육과정연구 Vol.42 No.2
IB PYP와 2022 개정 교육과정 비교를 통한 주제 중심 초학문적 환경교육 방안 모색 이화진(2024), 학습자중심교과교육연구 Vol.24 No.21